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2024年5月(下)

卷首语

1 首夏清和小满天 左湖里

艺术资讯

6 “向人民汇报——庆祝中华人民共和国成立75周年第九届重庆市美术作品展览暨第十四届全国美术作品展览重庆选送作品展”举办

6 “新征程 新篇章——第八届全国架上连环画展览”举办

6 首届中国数字艺术大展举办

7 “壮美广西——漓江画派二十年作品展”举办

7 纪念李苦禅先生诞辰125周年艺术展暨李苦禅纪念馆珍藏馆揭牌仪式举办

7 “与天真一起——艺术家与儿童的融创与互生”展览举办

艺术欣赏

8 烟岚云岫 韩文明

美术时空

10 南宋团扇风俗画研究 付靖文

13 唐寅《王蜀宫妓图》之“愁”解析 崔会月 杨昭逸

16 从《诗经》看诗性精神对中国画造境表现作用及当代审美启示 王建华

19 适我无非新——杨善深“折衷中西”艺术 叶瑞铃

23 魂系漓江山水路 张艳华

26 通感作为艺术创作方法的探究与实践 刘 帆

30 当代艺术视域下岩彩画的艺术革新与发展趋势 冯旭东 吴 鸣

33 所指、期待视域与现代性想象——接受美学视域下的《雅典学院》 徐 旸 梁 骁

36 凝固的无助与恐惧 刘青青

非物质文化遗产

39 陆丰皮影及其造型艺术 陈秋玉

43 罗城仫佬族刺绣纹样在文创产品设计中的再生应用 杨佳佳 陈勤学

46 非遗手工文创融入现代室内空间的实践探索 叶其昆

49 高密扑灰年画的艺术特征探析 孙湘红

52 广西非物质文化遗产宾阳邹圩红陶在高中美术教育中的融合与实践 唐 雪

理论研究

56 字体名称指称的混同现象及其成因 李海平

60 艺术类高校强化导师制建设路径与实践研究 刘 杨 陈 东 徐逸海

63 沉浸式技术CAVE在宋韵文化及历史复现上的应用 郑叶颖

67 新时代高校美育与人格塑造的辩证关系及建设路径 史冰川 景宇琨 胡康林

70 工科院校艺术硕士(艺术设计)特色化培养的实践路径探析 王若鸿

73 应用型高校美育课程体系建构研究 邵文杰

76 基于跨媒介叙事的中国传统绘画数字构建研究 徐菊红 李文昊

79 基于图谱分析的民间美术融入中小学美术课堂研究 裴 莹

82 核心素养理念下人教版高中《绘画》教材分析 常 悦 金弘大

85 人美版小学美术教材“综合·探索”领域课程的衔接性问题研究 王玉雪

89 螺旋式课程理念下“欣赏·评述”学习领域小学美术教材衔接性分析 张彩雯 姜大伟

视觉设计

92 后工业时代手工印相工艺在产品设计中的创新发展 王广伟

95 基于峰终定律的湖北省博物馆在线平台优化研究 彭 红 张常乐

98 展示空间设计中乡土元素的应用研究 杨建虎 闫 旭

101 传统瑞兽形象在公共艺术雕塑中的设计应用研究 汤 航

104 基于眼动数据的地域壁画装饰空间优化设计策略研究 艾妮莎 赵雪锋

107 麻柳刺绣时尚审美元素应用探究 张娟梅

园林与建筑

111 武当山古建彩画形制特征与保护传承研究 梁家年 陈正凯 朱孟武

116 核心素养视域下的智慧型儿童公园设计研究 吴 凤 吴智萤

教学心得

119 对分课堂模式下博物馆陈列与设计课程思政路径研究 梁若雪

123 应用型背景下标志与VI设计课程实施课程思政的路径研究 任静莉

126 研究性教学在中国画专业石窟壁画临摹课程中的理论探讨与应用 许航宇 李 云

130 对青岛水彩高等教育方式及其模式建构的思考 昝 扬

133 ICT“艺工融合”高校美育课程体系的建设 李 霞 郑晓慧 马梦鹤

136 AIGC背景下艺术设计类大学生创新创业课程改革对策分析 朱婉婷

139 基于现代折叠技术的折纸工艺课程教学实践研究 庞 侃

142 水印木刻实践教学水平提高策略研究 魏 泉

145 高职院校美术鉴赏课程基于“三部曲四联动”的改革与创新探究 王 芮

148 地方历史文物资源在美术课程思政教学中的运用研究 岳沛沛 宋 晶

151 新艺考政策下中职美育思政教学方法探索 张 琪

154 认证标准合作与实践维度下美术学一流本科专业产教深度融合建设研究 李学奇 刘应军

157 基于职业情境的项目化教学在中职美术课程中的实践研究 杨 艳

160 大单元背景下高中美术教学的思与行 吴洁华

163 以美育人·育美的人:指向中国传统艺术符号创生的“境·物·像”教学模式 马亚丹

166 初中美术教学中渗透“果树育德”的实践研究 覃春柳

169 联想与转化:初中美术基础知识的抽象性分析 周 群

172 高中美术数字绘画课开展策略研究 张 姣 任 进

175 手绘图画书教学赋能初中学生表达情感 张君琳

艺术菁英

179 王贤昌作品

181 沈红涛作品

182 曾涛作品

183 李卓  张文明作品

185 魏海霞作品

 

封面:寂静郊野/昆德拉奇耶维奇

封二:公益广告

封三:征稿启事

封底:逸舞/张小纲

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