卷首语   

    　晒秋    言炎

艺术资讯

  1　“红飘带之行——沈尧伊长征路写生作品展”举办

  1　“典则：唐宋书画展”举办

  1　长江生态文明数智美术主题性创作人才培训结项作品展举办

艺术欣赏

  2　求索　袁治瑾

美术时空

  4　从装饰图样到情感表达：由唐宋时期芦雁图说起    雷琳

  8　尚态之风下的楷草和合：明代书家笔墨精神探析    王维 乔朝阳

 12　明代崇祯《长沙府志》地图绘画性研究    肖山

 16　儒家经世致用立场下赵壹《非草书》的社会性探究    黄克 孙小杰

 19　地图与记忆：朱莉·梅赫雷图绘画的重叠图像逻辑    黄奕

 22　西方绘画光美学的形而上之维    蔡佳琳

 25　中国传统山水画皴法在当代都市绘画中的实践研究    孔欣悦

 31　荆州出土越王剑鸟虫篆的视觉特征与文化内涵分析    肖骊桦 张静

 35　肇庆七星岩摩崖石刻艺术文化价值的活化路径探索    万泉

非遗研究

 39　文化基因驱动的非遗虚拟博物馆设计    王洁 孙鸿雁

 44　界首彩陶的守护者：卢群山和他的彩陶世界    王春雷 陈铭

 47　地域文化传承视域下非遗元素融入高校艺术设计类课程教学研究    杨帆

 50　“双螺旋”培养模型下非遗双导师制教学效能提升路径研究    赵博洋

理论研究

 55　艺术设计类实验室作为知识中介运作机制的研究    王思雨

艺术融创

 59　生成与表征：AI影像艺术的拟像生产与艺术意志    唐婉璐

 63　AI视域下当代雕塑创作的数字化发展    蔡飞

艺术设计

 66　天津海洋文化可持续文创产品设计开发研究    张旭 孙倩

 69　叙事性设计方法在服装设计中的构建路径研究    李佳涵

动漫探索

 72　师道与艺脉    张懿

 75　皮尔斯符号学视域下国产影视动画作品中二郎神的视觉形象演变探究    蔡子儒

美育思政

 79　中华美育精神视域下的学校美育三维模型建构    张伊婷

 83　绘地质万象  融五育初心    李玲 王俊辉

 86　数智时代美育课程设计与决策    蒋曈曈

 90　新时代参与式美育融入艺术乡建的多元共创机制研究    田人羽 聂梦菱

 95　文化自信视域下“智能+美育”新模式的理论构建与实践路径研究    潘丽琴

100　从社团活动到美育课程    王燕 吴庆君

103　博物馆美育与小学美术教育的协同育人路径探索    孙月

教研教改

106　“设计为农”：地方农业院校环境设计专业的课程实践    冯启玥 吴蓉 陆小彪

111　中华优秀传统文化在高校公共艺术教育中传承与发展的路径及策略研究    向宏年 陈冲 王毅

115　水彩艺术在建筑学课程中的创新应用路径研究    卓长春 张淑璐 赵刚

120　基于ADDIE模型的西蜀园林美术课程开发与应用研究    汪岑

123　艺术设计专业本科生数字素养重构与提升路径研究    赵远 孙巍 关诗翔

127　从技艺传承到融合创新    周莉

132　多元融合视域下中国工艺美术史课程的教学创新与文化延续研究    杜娟

135　面向新质生产力发展的设计硕士创新人才培养模式重构    徐硕 孙远志

139　基于AI技术的包装设计课程评价体系构建    易中华 肖敏

142　数字化时代摄影摄像教学中审美能力培养的策略探究    安晓飞

145　高职数字媒体艺术设计反思型项目化教学的框架建构    李蓟宁

153　生成式AI赋能青铜纹样融入广告设计课程的教学模型构建    袁保华

158　“虚实共生+双轨驱动”：高职家居艺术设计课程教学范式改革研究    许若菲 聂梦菱 程柏擎

161　AI赋能高职院校环境艺术设计专业教学模式优化研究    王昱纯

165　基于文化传承创新的高职院校艺术设计专业专创融合人才培养模式构建研究    杜平霞

169　全案设计工作流赋能全屋定制OBE教学研究    赵燕 徐茂森 佘伟

173　设计思维导向的初中美术艺科融合课程开发    余嘉琪

176　人机协同视域下中小学书法教学质量提升路径研究    管妞 吴科

179　指向学科实践的中小学美术教材深度解读    张成勇

183　基于学科融合背景的地方美术资源校本课程实施策略探究    李妍

艺术菁英

186　颜花红作品

187　李林娜作品

188　董忠钦作品

封面：书画册之一（局部）/査士标

封二：公益广告

封三：征稿启事

封底：木棉颂组画之二·秋日之歌/梁如洁